La continuité pédagogique, cheval de Troie de la numérisation de la vie
En ces temps de confinement, les écrans sont devenus les seuls vecteurs pour travailler, apprendre et se divertir. À l'image de la « continuité pédagogique », cette numérisation de la vie ne manque pas de reproduire fractures et inégalités, tout en offrant un magnifique cheval de Troie aux géants du web pour faire effraction dans nos vies. Mais selon les historiens Guillaume Carnino et François Jarrige, le Roi est nu, et peut-être est-ce aussi l'occasion de découvrir la vacuité des idéologies numérisatrices.

